1. 初中生传承红色基因的征文？
2. 红色基因的基本内涵和精神实质？
3. 红色基因这本书主要内容？
4. 作为大学生如何传承红色基因论文？

初中生传承红色基因的征文？

红色即革命。

改革开放让我们的生活发生了巨变，当代中学生更是生活在非常优越的环境中，虽然他们对祖国的历史有所了解，但毕竟没有经历过那个充满硝烟炮火的年代，更无法感受革命先烈们抛头颅洒热血的英雄壮举。

为了让他们更加珍惜今天的美好生活，可以借助征文的形式让他们重新追忆历史，继承前辈的革命精神，树立为祖国富强奋斗的信念。

红色基因的基本内涵和精神实质？

红色基因是中国共产党区别于其他一切阶级政党的鲜明标识和政治优势。按照其内在逻辑，红色基因的基本内涵包括体现党的性质宗旨、精神面貌、思想方法和工作方法三个维度的内容。新时代传承红色基因，需要从教育、制度、文化、实践、领导等方面多元用力，不断丰富发展党的红色基因库，为实现党和国家事业提供强有力的政治保证和精神动力。

习近平总书记指出，红色基因是党和国家的宝贵精神财富，“让红色基因代代相传”。推进新时代中国特色社会主义伟大事业，必须深刻认识传承红色基因的极端重要性，透彻把握红色基因的基本内涵，更加自觉地把革命前辈用鲜血和生命培育的红色基因传承下去，发扬光大。

中国共产党人的红色基因是一个内涵丰富、有着内在逻辑的“基因库”，主要由三个维度组成。

红色基因这本书主要内容？

红色基因内容主要包括以下几点：

第一，革命理想高于天的坚定信念。

第二，永远听党话跟党走的不变军魂。

第三，一不怕苦二不怕死的战斗精神。

第四，高度自觉严格的革命纪律。

第五，独立自主探索创新的思想品质。

第六，全心全意为人民服务的根本宗旨。

作为大学生如何传承红色基因论文？

曾建同志用自己的一生诠释了一名共产党员的本色，用自己的一生谱写了红色基因的时代剧本。作为一名组工干部，学习曾建，我认为，就是要向他那样做人、做事，积极争做红色基因的传承者。

　　学习曾建，争做“有信仰”组工干部。信仰坚定，才能发自内心地做到爱岗敬业、任劳任怨、尽忠职守。曾建自从参加工作辗转过上十个部门单位和地方，始终勤奋工作在一线，去世的前三天还在为吉安职业技术学院通过专家论证而工作到深夜。没有坚定的信仰，是不可能做出如此的表率。学习曾建，就是要始终坚守共产党员的信仰，时刻以曾建为镜，带头讲党性、重品行、作表率，自觉加强思想政治建设，夯实理论基础，不断增强党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　学习曾建，争做“有担当”组工干部。“为官避事平生耻”。面对繁重的工作，曾建宁可让身体透支，也不会让工作“欠账”。面对群众反映的问题、诉求等，不管有多难，从不退缩、从不推诿，总是以极其负责的精神勇挑工作重担。学习曾建，就是要坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，敢于旗帜鲜明，敢于较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善做善成。

　　学习曾建，争做“有情怀”组工干部。“一条毛巾、一双解放鞋、一双雨鞋、一顶草帽”，是曾建留在人民群众心中最生动的形象。他的一生，始终把群众的.冷暖挂在心上，身患重病仍坚守岗位，把有限的生命投入到了无限的工作之中，直至生命最后一刻。学习曾建，就是要学习他把人民群众当亲人、为民尽责的公仆情怀，像他那样真心实意地为人民群众办实事、做好事、解难事，做人民群众的知心人、贴心人、暖心人。

　　学习曾建，争做“有气节”组工干部。不管身居什么岗位，曾建始终坚守清正廉洁的道德底线，用他的一身正气，为党员干部树起淡泊名利、廉洁奉公的模范标杆。学习曾建，就是要时刻绷紧廉政这根弦，常修从政之德、常怀律己之心、常戒非分之想、常思贪欲之害，不为名利所缚、不为利所驱，清清白白做人、干干净净做事，在纷繁复杂的社会中，经得住诱惑、耐得住清贫、守得住底线。