校本教材是什么?
校本教材一般是指以学校的校长和教师为主体,为了有效地实现校本课程目标,达到教育学生的目的,对教学内容进行研究,并共同开发和制定一些基本的教与学素材,作为校本课程实施的媒介,这些素材构成了校本教材。
教师个人、教师集体、专业研究人员是校本教材研究的三个核心要素,构成了校本教材研究的三位一体关系,教师个人的自我反思、教师集体的同伴互助、专业研究人员的专业引领是开展校本教材研究和促进教师专业化成长的三种基本力量和行为方式,三足鼎立,缺一不可。
校本教材,是新课程改革推行后留给学校自身发展的一块“自留地”,是学校在自主设定的课程中自行编写、选择的教材。想要完成整套的校本教材,需要把该有的内容体现出来。那么,校本教材都有哪些内容?

校本教材,一般是指以学校的校长和教师为主体,为了有效地实现校本课程目标,达到教育学生的目的,对教学内容进行研究,并共同开发和制定一些基本的教与学素材,作为校本课程实施的媒介。
首先,校本教材与校本课程息息相关。校本课程开发,多采用“情景模式”,要涉及5个部分:
1)环境分析,对学校内部和外部环境中相互作用的因素进行全面分析。
2)制定目标
3)设计方案
4)解释和实施方案
5)检查、评价、反馈和改进
其次,校本教材内容组成部分,通常包括以下7项:
1)封面 (左上角注明:小学校本课程学习材料 注明:几年级下册 中下位置注明:学校名称),封底封面和封底的图案不要太多、以免显得杂乱。
2)编者页包括:主编: 执行主编: 本册主编: 编者:(以姓氏笔画为序) 。
3)前言
4)目录
5)单元导语
6)单元评价
7)课时内容
正文颜色:以黑色为主 字体:楷体;
课题和各级标题都加粗;
整册书各课的课题、各级标题、正文的字体、字号需分别一致。
校本教材都有哪些内容?本文关于该问题的介绍先到这里。了解校本教材出版上的疑问,可以咨询职称驿站网的在线编辑。
校本课程教材包括哪些?
校本教材,一般是指以学校的校长和教师为主体,为了有效地实现校本课程目标,达到教育学生的目的,对教学内容进行研究,并共同开发和制定一些基本的教与学素材,作为校本课程实施的媒介。
首先,校本教材与校本课程息息相关。校本课程开发,多采用“情景模式”,要涉及5个部分:
1)环境分析,对学校内部和外部环境中相互作用的因素进行全面分析。
2)制定目标
3)设计方案
4)解释和实施方案
5)检查、评价、反馈和改进
其次,校本教材内容组成部分,通常包括以下7项:
1)封面 (左上角注明:小学校本课程学习材料 注明:几年级下册 中下位置注明:学校名称),封底封面和封底的图案不要太多、以免显得杂乱。
2)编者页包括:主编: 执行主编: 本册主编: 编者:(以姓氏笔画为序) 。
3)前言
4)目录
5)单元导语
6)单元评价
7)课时内容
正文颜色:以黑色为主 字体:楷体;
课题和各级标题都加粗;
整册书各课的课题、各级标题、正文的字体、字号需分别一致。
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