1. 广东马列主义学院院长？
2. 青少年如何坚定信仰信念信心论文？
3. 谈谈如何加强对大学生进行爱国主义教育？

广东马列主义学院院长？

中国广东马列主义学院院长是陈金龙

陈金龙，男，汉族，1963年4月生，湖南益阳人，现为华南师范大学马克思主义学院院长[2]、教授、博士生导师。

主要从事中共党史、马克思主义中国化、中国近现代史的研究。主持国家社科基金项目10项（其中重大项目3项），教育部人文社会科学研究项目4项，出版专著8部，合著多部，在《历史研究》《马克思主义研究》《马克思主义与现实》《中共党史研究》《近代史研究》《民族研究》《世界宗教研究》等刊物发表论文二百余篇

广东马克思主义学院（原广东省社会主义学院）于1958年成立，是广东省委直属的省级重点高校，其院长为李宗祥。李宗祥，男，1963年生，博士，教授，博士生导师，现任广东省社会科学院副院长、广东马克思主义学院院长。他曾是中共广东省委党校教授，曾先后在香港中文大学、美国约翰霍普金斯大学、美国普林斯顿大学、新加坡国立大学等国内外知名高校和研究机构访问学者。

李宗祥主要从事国际政治与安全、东北亚政治、中国外交等领域的教学和研究工作，是国内外知名的东北亚问题专家和中国外交专家。

青少年如何坚定信仰信念信心论文？

首先从学习中国革命史、党史入手，树立正确的世界观，进而树立正确的人生观、价值观，不断坚定马克思主义信仰。其次从学习先进人物入手，坚定走社会主义道路的信念。再次积极从事社会实践，在改革开放的时代热潮中，增强建设有中国特色社会主义的强国信心。

谈谈如何加强对大学生进行爱国主义教育？

对于当代的大学生、在学习科技文化的同时、要重視历史文化、社会发展史的教育、特别要大力宣杨、历代的民族英雄、为捍卫国家民族抵御外侮的抛头颅洒热血的民族英雄、特别是近代史、有名的无名的英雄、数不胜数。他们的精神名标千古丨是最好的精神食粮﹥要使我们的大学生l学会调查研究、懂得农村农民的生活、懂得工厂`懂得军人、懂得社会`对各方面都有亲身体验、以他们的聪明才智和悟性定能理解国家之重要`爱国乃是必然＇为国为民作贡献才是人生的真正意义所在，

把爱国主义教育和课堂教学结合起来．课堂教学是高校向学生传授知识的主要渠道，因此，发挥课堂教学主渠道的作用，把爱国主义教育贯穿到各科教学之中，在学习知识的同时，潜移默化受到爱国主义教育．爱国主义是中华民族的文化精华．都是爱国主义的光辉写照．他们不仅为后留下了爱国主义的名言警句，更用自己的行动为后人树立了光辉榜样，这些都是利用课堂教学进行爱国主义教育的好题材。(2)充分利用好德育教育基地。校团委、学生工作部和各系党团组织应利用团活动时间，有目的、有意识地组织学生到德育基地进行参观学习，用生动事例激发学生的爱国主义感情。德育基地以后，可以此为题材，结合学生的实际，组织开展。如何使爱国主义在我身上闪光”的座谈会或征文活动，在学生中提倡奉献精神，增强其参与意识，巩固爱国主义教育的效果。(3)与中华民族优秀文化传统教育相结合．中国传统文化上下五千年，绵绵不绝如长江之水，远流长，丰富多彩，博大精深，有着无与伦比的顽强生命力、巨大的凝聚力和少有的延续性，在世界浩如烟海、群星璀璨的古老文明中独树一帜，经久不息．在当代大学生中广泛开展中华民族优秀文化传统教育，可以极大地激发同学们的爱国主义热情，对大学生的素质教育起到根本性的推动作用．加强对本民族文化的认识，增强对本民族的热爱情感，是爱国主义教育在大学生中不断深人开展的基础，是提高大学生人文素质和德育素质的良好途径