1. 传承红色经典讲好红色故事背景人物意义？
2. 红色教育活动主题名称？
3. 小学红色教育的意义？

传承红色经典讲好红色故事背景人物意义？

传承红色经典故事就是要向我们的下一代讲好我们革命先烈们为了新中国的胜利，他们的流血牺牲让我们每一代人要铭记下去，铭记历史，历史才是教科书，因为懂得历史，才能珍惜当下来之不易的生活，才能加倍努力把社会主义国家建设富强文明！

讲好红色故事有利于传承历史。红色文化是中国共产党人、先进分子和广大人民群众在革命战争年代创造的中国特色先进文化，蕴含着丰富的文化内涵和革命精神。新罗作为原中央苏区的核心区，毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家曾在这片土地上艰苦征战、力挽狂澜，留下了大批珍贵的红色文化遗产，产生了艰苦奋斗、不怕牺牲等宝贵的革命精神。忘记历史意味着背叛。通过讲好红色故事，对红色历史进行传承和发扬，有助于人民重温这段血与火的历史，激发民族自豪感和认同感，进而弘扬时代的主旋律。

讲好红色故事有利于教育熏陶。红色文化倡导的是崇高思想境界和革命道德情操，每一个红色故事，都能折射出革命先辈的崇高思想情操，反映出老一辈革命家的高风亮节。讲好红色故事，实际上就是学习老一辈革命家的崇高品质和可贵精神，在价值观偏离，道德观念弱化的今天，显得尤为重要。通过讲好红色故事弘扬红色文化的过程，实质上就是以红色事迹教育人、以红色精神激励人的过程。

讲好红色故事有利于推动发展。红色文化具有良好的知名度和品牌效应，我们传承和保留下来的可歌可泣的红色故事，既是宝贵的精神财富，也是发展红色文化产业的重要资源。新罗风景优美、生态宜人，把红色文化与生态文化、古迹文化结合起来，寓思想教育于文化娱乐和观光游览中，既有利于传播先进文化，又有利于把红色资源转变为经济资源，从而推动新罗的经济发展，帮助老区人民脱贫致富。

红色教育活动主题名称？

1、亲近自然山水，体味红色人生。

2、办好首届红博会，展示魅力新江西。

3、传承红色圣火共建绿色家园。

4、发扬革命传统，争取更大光荣。

5、传承红色基因，弘扬革命情，再踏新征程。

6、重温红色记忆， 弘扬革命精神。

主题活动可以围绕“书记讲党史”“专家讲党史”“先进讲党史”“天天学党史”“流动学党史”“拓展学党史”“基层送党史”等展开。

2各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。

3党史学习教育。

4举行演讲比赛。

5实施以考促学。

6重温入党誓言。

7开展结对共建。

8深化主题党日。

9主题党日活动。

小学红色教育的意义？

小学生红色教育的目的和意义是什么?

小学生红色教育的目的和意义：

一、有助于增强德育教育的效果

红色文化是中华儿女在长期革命实践中创造的文化精髓，具备着强烈的民族凝聚力和向心力。就我国当前小学德育内容和目标相脱离的情况来看，小学学校需要基于本土红色资源积极的进行挖掘德育资源，并且采用多样化的教学方式开展教学，使得革命教育优势有效的转变成为新的德育价值。

二、能够帮助小学生树立正确的三观

红色文化是非常宝贵的财富，因此，小学德育教师必须得合理的进行应用。实际上，很多英雄事迹就发生在离小学生不远的祖辈身上，他们在日常生活中也会或多或少的听到和了解到这些事迹。

三、能够净化校园文化环境

将红色文化合理的应用在小学德育教育中，则就能够很好的减轻这些不良文化对小学生的侵蚀，弥补小学德育教育的不足，为学生营造一个红色健康的学习和成长环境。

小学生红色教育的内容：

1、听革命故事。每学期，学校都请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲述革命故事，回忆当年的腥风血雨，诉说自己的亲身经历。让一个个动人的革命故事，化作对孩子的无声教育，滋润孩子的心灵。

2、看红色影片。学校充分发挥远程教育资源和网络资源的优势，让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红色影片；或者让教师以布置作业的方式，让学生在家观看红色电视或电影。

3、唱红色歌曲。学校利用音乐课、课前5分钟等时间，举行校园红歌会，教唱红色歌曲。

4、读红色书籍。学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读，从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。