1. 革命故事结尾怎么写？
2. 各位教育界的老师，孩子上初三阅读能力很弱不会写作文，怎么办？求指教？

革命故事结尾怎么写？

写革命故事的结尾，可以从以下几个方面着手：
强调革命精神：在结尾中，可以再次强调革命精神的重要性，以及革命对于推动社会进步和发展的重要作用。可以通过对主人公的描写，展现他们在革命道路上的坚定信念和不屈不挠的精神，从而让读者更加深刻地理解革命的意义和价值。
表达对未来的展望：在结尾中，可以表达对未来的展望和信心，展现革命者对于未来的信念和追求。可以通过描写主人公对于未来的规划和目标，以及他们在未来中扮演的角色，来让读者更加清晰地看到革命的未来和希望。
传递正能量：在结尾中，可以传递正能量，鼓舞读者的斗志和信心。可以通过描写主人公在革命道路上的成长和收获，以及他们在克服困难和挑战中所表现出的勇气和智慧，来激发读者的热情和斗志。
描写历史背景：在结尾中，可以描写故事所处的历史背景，突出当时的社会环境和政治氛围。可以通过对历史事件的描绘，让读者更加深入地了解故事所处的时代背景和历史背景，从而更好地理解故事的意义和价值。
总之，写革命故事的结尾需要结合故事的主题和情节，突出革命精神、展望未来、传递正能量、描写历史背景等方面进行阐述，让读者更加深入地理解故事的意义和价值。

各位教育界的老师，孩子上初三阅读能力很弱不会写作文，怎么办？求指教？

为什么到了初三才突然重视此问题了呢？因为中考临近！提醒一下，养成教育很重要，千万不要书到用时方恨少！

多读书，读好书，好读书！我们尝尝挂在嘴边的告诫孩子们！可是，依然有多数孩子在阅读与写作上不尽人意！

解决的办法千千万，因是初三的孩子，时间紧迫！我主要说几点，希望有效果！

一、读思结合！在读书过程中，思考与感悟要伴随其中！不要一味地读，要有所思，有所感！思考应是多角度的，从标题到正文，从内容到主旨，从表达方式到写作手法，都应有所思！

二、有针对性的做一些阅读理解题！

三、对于写作，因为初三了，从积累的角度来看，已经晚了。所以，只能找些捷径了，找一些中考满分作文，认真读，然后分析好在哪里？作者是怎么写的？怎么体现主题的？用了哪些素材？用了什么手法？是否有真情实感？如何开篇与收尾的？初步了解后，就要仿写！慢慢的，通过积累与练笔，找到自己的写作风格，体味写作带来的别样的感觉，岂不是美哉！

你的孩子己是初三学生，但仍然不会写作文我分析在小学阶段记忆力不強，不爱读课文，字词句也掌握的不好，老师和家长对他读写功夫管的太少，现在有点晚点，只能把简单的中小学作文范例多找点让他读，培养读的兴趣也可能有很大帮助。经常鼓励他会有好处的，特別是多表扬少批评一定能进步。