目录一览：

• 1、红色绘本创意定位是什么
• 2、走进色彩的世界绘本亲子故事会-《颜色的秘密》
• 3、幼儿园小班绘本活动《贪吃的变色龙》教案
• 4、《鸡毛信》绘本阅读

红色绘本创意定位是什么

儿童。红色主题绘本以第三人称叙事、突出红色主题故事的真实性、关照儿童的故事表达特点；以符合故事内容的色彩和笔触刻画红色主题、融汇摄影和电影等艺术创作方法、画风契合儿童。所以其创意定位就是儿童为主。

湖州学院人文学院成立“小小孩童读党史，初心启航颂党恩”暑期社会实践团队，为3-6岁的儿童编制红色绘画读本，助力幼童广泛了解党史，促使红色精神在幼童间的广泛传播。创作开始前，团队首先选取了党发展中重要的时间节点作为此次红色儿童绘本的主题。

首先，色彩是儿童绘本中最重要的视觉元素之一。鲜艳、丰富的色彩可以吸引孩子的注意力，使他们更愿意投入到阅读中。同时，色彩还可以帮助孩子区分不同的物体和场景，提高他们的观察力和分辨能力。其次，色彩可以引发孩子的情感反应。

乡土红色绘本：创作具有地域特色的乡土红色绘本，传承中华优秀传统文化，凸显课程建设的创意与特色。课程实施效果 提升学生能力：通过多年的实践探索与研究，绘本思维课程体系有效提升了学生的阅读力、鉴赏力、思维力、表达力、交往力和创造力。

创意与想象力：优秀的绘本往往充满创意和想象力，它们通过超现实的构图、奇幻的元素或者新颖的视角来呈现故事，这种创新的表达方式能够激发孩子的创造力，鼓励他们在自己的想象世界中自由探索。总之，绘本中的画面构图通过色彩、线条、空间、光影、细节、主题、文化和创意等多个维度影响着孩子的审美发展。

红色文化绘本是共产主义和睦文化艺术的关键构成，是社会主义核心价值取向的关键内容。革命文化绘本以当代社会主义核心价值观为主，配上革命时期历史事件场景还原图。美食文化绘本以食物高度还原，人物充分夸张的鲜明个性双栖于漫画界与美食界。

走进色彩的世界绘本亲子故事会-《颜色的秘密》

1、韩国教育类出版社汉松教育畅销多年的低幼绘本，图画色彩鲜艳，富有童趣，故事适合此2-5岁年龄段儿童的心理特点，包含“打招呼”、“自己穿衣服”、“不挑食”、“自己去朋友家”等认知内容。 全套5册分别为《早上好》《我会穿衣服》《妈妈，爸爸，我表现得棒吗？》《我爱吃蔬菜了》《自己去小朋友家玩》。

2、由于中共中央国务院关于未成年人思想道德建设的重视，促使少儿读物出版行业不断创新，诞生了大量优质的儿童绘本。其中，如浙少社的《大师绘本系列》、明天社的《杨红樱亲子绘本故事》等原创图书品种丰富，数量增多。

3、窝在妈妈怀里，豆豆专注地盯着绘本上的图画。豆豆妈随着绘本内容，一会儿指指小熊的衣服，一会儿模仿小熊说话的语气，带领豆豆走进故事中。“豆豆1岁起，我就经常带她去首都图书馆参加婴幼儿故事会。如今，读绘本已成我们俩每晚睡前固定的亲子时光。”豆豆的妈妈说。

4、“小小”故事会。 “亲子”读书赛。 给图片涂色。 活动目标： 找出有因果关系的图片进行讲述，根据图片编故事，发展创编能力。 发展初步的逻辑思维能力。 培养幼儿的合作能力，人际交往能力。

幼儿园小班绘本活动《贪吃的变色龙》教案

一）观察图中变色龙的形象和颜色形状变化，说出变色龙吃的东西。（二）连连看游戏。活动反思：《贪吃的变色龙》是一个生动、有趣的故事，深受孩子们的喜爱。《纲要》指出：在教育过程中应根据幼儿已有经验和学习的兴趣与特点，灵活、综合地组织和安排各方面的教育内容，使幼儿获得相对完整的经验。

指导策略：影子的出现是这个绘本的一个重点，一是让幼儿感受到同色之间的相互融合，二是让幼儿了解到变色龙的一个基本的特点，所以着重突出这个部分。月亮的出现是一个变形的过程，与前面的页面有所不同，也应突出的让幼儿感受。D 、集体游戏：贪吃的变色龙。伴随PPT、音乐、进行游戏。

小班幼儿在日常生活人际交往中，由于语言经验缺乏，对语言认识程度不深，不能随时调节语言的清淅度和形容程度，表达的时候受到语言调控，对颜色的表述只能用红色、绿色来形容。根据这阶段年龄特点，选择了《贪吃的变色龙》。

故事《贪吃的变色龙》、幻灯片 活动过程 （一）出示变色龙，猜猜是什么动物，激发幼儿倾听故事的兴趣。丰富变色龙的特点：身体能够变色。 （二）出示彩色变色龙，幼儿观察、表述看到了什么？ （集体认识变色龙，知道这只变色龙的尾巴是红色的，身体是黄色的，脚是绿色的。

活动目标：让幼儿乐意倾听故事，并理解故事中变色龙变色的过程。活动准备：准备绘本《贪吃的变色龙》、PPT课件、魔术花、变色龙小卡片、彩色瓶子、包装袋等。活动过程： 魔术导入，激发幼儿兴趣。教师展示变色魔术，出示会变色的变色龙。 PPT分页阅读，引导幼儿讲述、理解变色龙变色的过程。

《贪吃的变色龙》故事、幻灯片辅助。活动过程 （一） 引入：展示变色龙，激发兴趣。了解变色龙身体能变色的特点。（二） 观察描述：集体认识变色龙，观察其特征，如尾巴、身体和脚的颜色。

《鸡毛信》绘本阅读

小朋友红色绘本主题活动，你知道今天是谁的生日吗红色绘本主题活动？小朋友红色绘本主题活动，仔细看封面，你看到了什么？ 邀请至少三分之二的小朋友说一说自己的想法。

《鸡毛信》推荐年龄段：3-6岁 著：华山 编绘：正东动漫 北方妇女儿童出版社 绘本简介 《鸡毛信》讲述了小海娃在抗日战争期间，机智地与日本鬼子斗智斗勇，成功送信给八路军的故事。小海娃作为村里儿童团团长，肩负着为八路军的王连长送鸡毛信的重要任务。

他到处找地方想把鸡毛信藏起来。他跳下石头，想把鸡毛信压到石头下面，但石头太重了，他用尽力气，也没能掀动大石头。已经听到日本兵叽里呱啦的说话声了，海娃急中生智，把鸡毛信绑在了一只羊的尾巴下面。然后，海娃采了几个还没成熟的莲蓬，坐在石头上，装作有滋有味的吃起来。

小朋友们，你们知道今天是谁的生日吗？ 仔细观察封面，你们看到了什么？邀请至少三分之二的小朋友分享他们的看法。 今天，红色绘本主题活动我们要讲一个《鸡毛信》的故事。

为此，格子酱讲绘本推荐的中国红色经典绘本系列，强烈建议各位家长为孩子收藏，并陪伴孩子阅读，带孩子走进绘本阅读的世界，喜欢就收藏下吧红色绘本主题活动！ 中国红色经典绘本包括：- 《帽子上戴星的人》：改编自王愿坚的小说《三张纸条》，以主人公程小妹的视角讲述故事。

在温馨的夜晚，让故事唤醒孩子的想象力/ 每晚八点，是故事时间，是培养孩子阅读习惯的黄金时刻。《鸡毛信》——一部生动的有声绘本，如同夜空中最亮的星，照亮孩子的成长之路。性格与智慧的双重洗礼/ 在烽火硝烟的峥嵘岁月中，小小英雄海娃，以其机智和勇敢，展现着性格培养的力量。