目录一览：

• 1、幼儿园主题教育活动方案
• 2、幼儿园认识红色实施活动方案
• 3、幼儿园小班爱国主义教育教案
• 4、幼儿园教案《认识红色》
• 5、如何将红色教育融入幼儿园

幼儿园主题教育活动方案

1、幼儿园主题教育活动方案1 活动目标 引导孩子们乐于交流分享春节故事，体验春节的愉快氛围。培养幼儿的语言表达能力以及倾听能力。衔接年前关于“过年”的教育内容，启发幼儿对比真实经历，回忆春节的节庆风俗，对比不同地区的差异，并大胆连贯地进行表述。

2、活动过程：首先，集体起立，聆听并跟唱国歌。接着，详细地向孩子们介绍中国的首都北京及其标志性建筑，使他们初步认识。然后，让孩子们认识国旗，了解五星红旗是红色的长方形，上面有五颗金黄色的星星，一颗大星、四颗小星。集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》，并以幼儿为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国生日。

3、幼儿园主题教育活动方案1 活动目标 ：引导幼儿大胆地交流关于姓名的由来，了解自己名字的独特性和含义。感受中国姓氏的丰富，激发幼儿认识百家姓的兴趣。活动准备： 事先请幼儿向家长了解自己的名字写法、含义和取名字的小故事。 写有幼儿名字的小纸片分成四行贴在大黑板上。

幼儿园认识红色实施活动方案

1、激发幼儿认识颜色的兴趣。能在生活中找到红色的物体，巩固幼儿对红色的认识。认识红色，学习词语：红色。活动准备：无线视频点读笔和电视机。一个小布袋（布袋里装有一块红色的小方巾，一只红色的蜡笔，一个红辣椒）一张红色宝宝的卡片。幼儿每人一支红色的蜡笔，一个红苹果。

2、幼儿园教案《认识红色》 篇1 【活动目标】 让幼儿认识红色。 鼓励幼儿大胆尝试，初步掌握涂刷的方法，体验美术活动的乐趣。 【活动准备】 主色是红色的玩具若干。 棒纸卡片若干，卡片上用白色油画棒画有各种玩具。 红色颜料，刷子，抹布若干。 培养幼儿良好的作画习惯。

3、活动过程：首先，集体起立，聆听并跟唱国歌。接着，详细地向孩子们介绍中国的首都北京及其标志性建筑，使他们初步认识。然后，让孩子们认识国旗，了解五星红旗是红色的长方形，上面有五颗金黄色的星星，一颗大星、四颗小星。集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》，并以幼儿为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国生日。

幼儿园小班爱国主义教育教案

幼儿园小班爱国主义教育活动教案 篇1 活动目标 回忆交流各自欢度国庆节的经历。 仔细观察图片，讲述周围人们庆国庆的不同方式，体验人们庆祝国庆的热闹场面。 让幼儿知道节日的时间。 感受节日的欢快气氛。

鼓励个别幼儿在集体面前尝试画简单的人物动态，为大家做示范。 （3）幼儿绘画，教师指导。提醒幼儿注意画面整体布局及保持画面整洁。 展览、欣赏各自的作品。 引导幼儿从作品的动作、构图、布局等方面评价、欣赏同伴的作品。 幼儿园小班爱国主义教育教案2 相关知识： 国旗是国家的一种标志性旗帜，是国家的象征。

幼儿园小班爱国主义教育教案 篇1 活动目标： 让幼儿初步认识国旗的特征。 让幼儿体会到热爱国旗的感情。

激发孩子对祖国的热爱，从国旗开始，这是爱国主义教育的起点。国旗，国家的象征，代表一个国家的尊严和独立。红与黄，五星交织，这是中国国旗的标志。1949年，五星红旗首次在新中国的土地上飘扬，象征着中国从此屹立于世界民族之林。通过活动，让孩子了解国旗的含义，感受爱国情怀，提升手工技能。

幼儿园教案《认识红色》

1、直接导入：教师以神秘感为开场，展示箱子，引导幼儿好奇地猜测箱子里的物品。 摸一摸：教师示范摸取红色实物，引导幼儿观察并说出红色。随后，邀请幼儿参与摸实物的游戏，激发互动乐趣。 变一变：通过魔术表演，揭晓红色兔子的神秘面纱，让幼儿在惊喜中感受色彩的魅力。

2、幼儿园教案《认识红色》 篇1 【活动目标】 让幼儿认识红色。 鼓励幼儿大胆尝试，初步掌握涂刷的方法，体验美术活动的乐趣。 【活动准备】 主色是红色的玩具若干。 棒纸卡片若干，卡片上用白色油画棒画有各种玩具。 红色颜料，刷子，抹布若干。 培养幼儿良好的作画习惯。

3、认识红色、黄色、蓝色。 能在活动中找到与之对应的色彩，巩固对颜色的认知。 感受色彩之美。教学重点、难点 重点：识别红色、黄色、蓝色。难点：将这些颜色应用到生活物品中。活动准备 米老鼠手偶、卡纸制作的服饰、三色圆形卡片与幼儿人数相同、红黄蓝颜料、带盖塑料瓶、音乐等。

4、激发幼儿认识颜色的兴趣。能在生活中找到红色的物体，巩固幼儿对红色的认识。认识红色，学习词语：红色。活动准备：无线视频点读笔和电视机。一个小布袋（布袋里装有一块红色的小方巾，一只红色的蜡笔，一个红辣椒）一张红色宝宝的卡片。幼儿每人一支红色的蜡笔，一个红苹果。

如何将红色教育融入幼儿园

1、如何将红色教育融入幼儿园：红色文化与五大领域课程融合 幼儿园可根据幼儿的年龄特点，将红色文化和幼儿的一日生活相结合，并渗透到五大领域课程教学中。

2、选出班级爱国主义教育活动演讲会的主持人，并做好主持演讲的准备工作。口语训练：演讲爱国主义诗歌。

3、阵地红——营造红色氛围 永安镇中心幼儿园借助地方特色，打造了“文明其精神，野蛮其体魄”的红色校园文化，永安镇幼儿园支部在此基础上将支部文化与园本文化相结合，营造浓郁的党建特色氛围，将红色教育代代相传。

4、将红色文化和区域活动有机结合区域活动是幼儿最喜欢的游戏，教师抓住幼儿的兴趣，将红色文化教育引进区域活动。幼儿在区域活动中，通过观看红色电影、听红色故事，穿戴传统的服饰，利用大红绸缎、中国结、扇子、竹管、老式电话手枪、手榴弹等对红色电影中的人物，故事情节，实现角色表演。

5、创设环境。在幼儿园里，可以利用或创设相关环境，有意识地对幼儿进行爱国主义教育，如利用墙面贴上《中国地图》、《世界地图》，让幼儿随时观察、了解，教师可以随时告诉幼儿祖国、家乡的地理位置、首都北京在哪里等。

6、用深红色的蜡笔给国旗涂色，注意不把颜色涂到黄色五角星上。 动手制作国旗。通过让幼儿动作制作国旗，进一步巩固幼儿对国旗特征的认识，并且在制作的过程中，也提高幼儿的手工技能与涂色的能力。展示幼儿的制作的国旗。 请五角星位置粘贴错误的幼儿纠正，涂色不够的幼儿再次加工。观看同伴的国旗，作出正确的评价。