目录一览：

• 1、蔡洼红色基地观后感
• 2、作文去参观红色遗址的观后感300字
• 3、宁夏红色教育基地观后感
• 4、参加红色研学活动有感
• 5、小学二年级红色文化教学总结
• 6、参观王稼祥纪念观观后感800字

蔡洼红色基地观后感

蔡洼红色基地位于宿州市萧县境内小学生参观红色教育基地的观后感，这是一处充满小学生参观红色教育基地的观后感了人文关怀的特色红色教育基地，作为淮海战役的纪念馆所在地，每年都会吸引大量游客前往参观，体验无与伦比的真实军事历史场景和画面。蔡洼是淮海战役中当中是个重要的地方。今天带着孩子一起过来学习革命历史，进行爱国主义教育。

作文去参观红色遗址的观后感300字

1、清明节那天，我们去参观了革命烈士纪念馆。通过实验东路，我们来到了千秋广场。

2、描写思路：书写参观红色纪念馆的感想，可以以去过的某一个纪念馆作为主题，可以先介绍馆中的场景，再通过这些场景，联想到鲜红的革命，最后总结之所以有如今安稳的生活，正是有这些伟大的先烈，正文：假期，妈妈带我参观了位于广州长沙岛的广州辛亥革命纪念馆，深切缅怀孙中山先生和辛亥革命先驱的历史功勋。

3、参观结束，我十分激动，我是一名少先队员，我要学习革命先烈的精神，好好学习，增强本领，为红领巾添彩，为国家做贡献。

4、那段峥嵘岁月虽风云变幻莫测，但却承载着厚重的精神积淀。12月初，陈孜主任带着我，来到了闽西这片充盈着英雄传奇的红土地，重新追寻当年革命先驱们在这里留下的红色足迹。

5、[作文 地道战的红色回忆]地道战的红色回忆车在飞奔，心在飞奔，我们正在前往令我向往已久的地方——冉庄地道战遗址，作文 地道战的红色回忆。虽然路边的景色很美，但我那狂跳不止的心，早已飞向了冉庄，飞向那战火纷飞的年代。

6、参观红十五军纪念碑″有感 今天，我们学校组织参观了红十五军纪念碑″，红十五军纪念碑坐落在大别山脉的黄梅县境内大河镇吴祥村牛头山，占地60亩，是湖北红色旅游单位。纪念馆内松柏环抱、绿荫满园、安静庄严，宛若我们今天参观的心情———肃穆、感动。

宁夏红色教育基地观后感

1、最后，在参观红色教育基地的过程中，我也了解了一些红色文化的内容。在这里，我们可以听到红色歌曲、观看红色电影，感受到了红色文化的氛围。这些文化对于我们学习革命先辈的精神，激发爱国主义精神具有非常积极的影响。总之，通过参观宁夏红色教育基地，我更加深入地了解了中国革命的历史和红色文化的内涵。

2、在红色教育课堂里，我们可以参与集体学习，感受到中国共产党所倡导的共产主义精神。此外，公园里还有铜像和建筑，红墙绿瓦、宏伟壮观。总的来说，宁夏红色教育基地是一座非常值得一游的景点。通过对国家历史的深入了解，可以更好的理解祖国的现状和未来发展道路。

3、红军长征、西征在宁夏观后感可以写一下自己看完之后的理解，感受等，例如：西征期间，红军解放了宁夏的盐池、豫旺、固原、同心等地区，建立了红色政权。回汉群众帮助红军筹粮筹款、救助伤病员，保障了西征部队的给养和休整。同时，回汉青年还积极响应号召参军参战，壮大红军队伍。

4、这些基地不仅记录了革命先烈的英勇事迹，也承载着宁夏人民的红色记忆。这些红色教育基地中，有纪念革命先烈的纪念馆，有保存革命历史的遗址，还有展示革命英雄事迹的名人故居。每到一处，都能感受到那份沉甸甸的历史重量。

参加红色研学活动有感

1、在参与红色研学活动期间，我有幸参观了纪念馆，此行给我留下了深刻的印象和宝贵的感悟。首先，当我们踏入纪念馆，我们紧跟在讲解员的步伐之后。我们怀着庄重和敬仰的心情，缓缓步入这个充满历史厚重感的空间。馆内设有多个展厅，展示了许多珍贵的历史遗物。

2、洛南县的红色文化研学活动，让我深入了解了这个拥有悠久历史的地方的红色文化。在这里，我领略了革命先烈的崇高精神，感受到了红色文化的真谛，也明白了我们应该如何让红色文化融入到生活中，并将其传承下去。

3、韶山，这个充满神秘色彩的名字，早已深深地刻在了我的心中。这次有幸参加学校的红色研学活动，我感到无比激动和期待。我们踏上了前往韶山的旅程，心情愉悦，充满期待。随着列车的颠簸，我的内心也充满了对韶山的向往和期待。到达韶山后，我们参观了毛主席故居、铜像广场等红色景点。

4、半天的时间很快过去了，最后，我们在兵工厂里吃完了红色旅游研学基地给我们提供的午餐，丰盛的忆苦思甜的“红军饭”，包括玉米、黄瓜、胡萝卜、洋芋、南瓜、凉菜以及荞麦面和胡辣汤后，结束了这次的研学活动，踏上了返校的归途。

小学二年级红色文化教学总结

1、小学二年级红色文化教学总结1 20xx年12月15日小学生参观红色教育基地的观后感，参加了红色革命传统教育学习活动。参观了淞沪会战等红色革命圣地。重温革命历史小学生参观红色教育基地的观后感，瞻仰了革命先烈伟绩，全身心地融入到了红色文化中，学到了很多，也收获了很多。充分领悟学习了长征精神和真谛。 下面，我就从几个方面浅谈我此次学习的一些心得和感受。

2、通过开展“七七事变”纪念活动，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，不断加强对社区党员们的革命历史传统教育，培育特色鲜明、气氛浓郁的红色节日文化，今后更加积极发挥模范带头作用，齐心协力服务好居民，确保“党员服务城”创建工作取得实效。 爱国主义主题的教育活动总结6 今年是“卢沟桥事变”xx周年。

3、为弘扬长征精神，传承红色基因，学校艺术中心党员团队领衔开展了一系列“长征精神照耀人生”艺术展演活动，中小学部各年级学生进行“长征故事、长征人物”绘画比赛，同学们通过故事了解了红军长征的时间、起因、过程到最后的胜利，感受并学习红军团结勇敢、坚韧不拔、不怕牺牲的精神。

4、发扬革命精神在教育，传宗接代在宣传。以革命精神教育为教育的一个重要组成部分，我们应该从童年开始，加强革命祖先的英雄事迹的引入到中小学的教学内容，这样人们可以从童年，红色文化的影响，有意识地建立学习的意识从革命祖先的优秀的精神品质。二是推进保护革命精神的立法。

5、以学党史深化悟思想，以悟思想促进办实事，以办实事推动开新局。学习教育是开宗明义、吹响号角的开学第一课。善于在学史明理中总结得失，夯实思想根基。扎扎实实开展好党史学习教育，铭记光辉历史、传承红色基因、矢志不渝奋斗，谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章，以优异成绩庆祝100周年。

6、【篇一】小学二年级语文《梅花》教学设计 [教学内容] 古诗《梅花》为北宋政治家、诗人王安石所作。全诗仅20字，写了梅花洁白幽香的特点，赞扬梅花不畏寒冷的坚强品质。其意境幽远，读后令人眼前宛然有一枝傲雪白梅，幽香沁人心脾。为咏梅之佳作。 [教学目标] 会认“梅、角、枝、寒、雪、为”六个生字。

参观王稼祥纪念观观后感800字

1、今天小学生参观红色教育基地的观后感，我怀着兴奋而又敬佩小学生参观红色教育基地的观后感的心情去参观王稼祥纪念馆。为了“缅怀革命烈士，感恩幸福生活”，在芜湖小记者工作室的组织下，我们接受了一次红色教育之旅。早上9点整，我们小记者们在爸妈的陪同下如约来到了芜湖王稼祥纪念馆，一到纪念馆门口，我先看到一个很大的人物雕像，雕像下面写着“王稼祥”三个金色大字。

2、王稼祥故居纪念馆，位于王稼祥故居前，占地规模为1130平方米，徽派建筑风格，馆名由全国书法家协会主席张海亲笔题写。步入纪念馆大厅，首先映入眼帘的是一尊王稼祥同志在青少年时期的汉白玉雕像。

3、参观王稼祥纪念馆，我深感其简朴与风采、坚毅与执着、魄力与党性。我立志成为这样的人，将不断朝此目标努力。科研方面 作为研究生，科研能力是关键。我积极学习，努力听课，力求深入理解所学知识，并将其应用于实践。近期，我撰写了几篇论文并参与科研项目，展现了自己的积极性与与众不同。