目录一览：

• 1、幼儿园教案《认识红色》
• 2、幼儿园开学第一课爱国主义教育的教案
• 3、如何将红色教育融入幼儿园
• 4、幼儿园唱红歌会活动方案
• 5、幼儿园大班红色文化教育教案

幼儿园教案《认识红色》

1、直接导入幼儿园红色课程教学：教师以神秘感为开场幼儿园红色课程教学，展示箱子幼儿园红色课程教学，引导幼儿好奇地猜测箱子里的物品。 摸一摸：教师示范摸取红色实物，引导幼儿观察并说出红色。随后，邀请幼儿参与摸实物的游戏，激发互动乐趣。 变一变：通过魔术表演，揭晓红色兔子的神秘面纱，让幼儿在惊喜中感受色彩的魅力。

2、幼儿园教案《认识红色》 篇1 【活动目标】 让幼儿认识红色。 鼓励幼儿大胆尝试，初步掌握涂刷的方法，体验美术活动的乐趣。 【活动准备】 主色是红色的玩具若干。 棒纸卡片若干，卡片上用白色油画棒画有各种玩具。 红色颜料，刷子，抹布若干。 培养幼儿良好的作画习惯。

3、认识红色、黄色、蓝色。 能在活动中找到与之对应的色彩，巩固对颜色的认知。 感受色彩之美。教学重点、难点 重点：识别红色、黄色、蓝色。难点：将这些颜色应用到生活物品中。活动准备 米老鼠手偶、卡纸制作的服饰、三色圆形卡片与幼儿人数相同、红黄蓝颜料、带盖塑料瓶、音乐等。

幼儿园开学第一课爱国主义教育的教案

1、开学第一课幼儿园爱国主义教育教案 篇1 活动目标： 让幼儿初步认识国旗的特征。 让幼儿体会到热爱国旗的感情。

2、幼儿园开学第一课爱国主义教育的教案1 教学目标 知道五星红旗是我国的国旗，认识国旗的基本特征和含义。 学习在适当的位置准确地黏贴五颗五角星，制作国旗。 懂得要爱祖国、爱国旗。教学准备国旗（多国）、国歌音乐、五角星（大小各许多）、纸、蜡笔。

3、幼儿园开学第一课爱国主义教育教案1 活动目标： 学习粘贴星星制作国旗。 在尝试过程中，体验成功的快乐。 增强对国旗的崇敬之情。

如何将红色教育融入幼儿园

如何将红色教育融入幼儿园幼儿园红色课程教学：红色文化与五大领域课程融合 幼儿园可根据幼儿的年龄特点幼儿园红色课程教学，将红色文化和幼儿的一日生活相结合幼儿园红色课程教学，并渗透到五大领域课程教学中。

阵地红——营造红色氛围 永安镇中心幼儿园借助地方特色，打造了“文明其精神，野蛮其体魄”的红色校园文化，永安镇幼儿园支部在此基础上将支部文化与园本文化相结合，营造浓郁的党建特色氛围，将红色教育代代相传。

将红色文化和区域活动有机结合区域活动是幼儿最喜欢的游戏，教师抓住幼儿的兴趣，将红色文化教育引进区域活动。幼儿在区域活动中，通过观看红色电影、听红色故事，穿戴传统的服饰，利用大红绸缎、中国结、扇子、竹管、老式电话手枪、手榴弹等对红色电影中的人物，故事情节，实现角色表演。

选出班级爱国主义教育活动演讲会的主持人，并做好主持演讲的准备工作。口语训练幼儿园红色课程教学：演讲爱国主义诗歌。

创设环境。在幼儿园里，可以利用或创设相关环境，有意识地对幼儿进行爱国主义教育，如利用墙面贴上《中国地图》、《世界地图》，让幼儿随时观察、了解，教师可以随时告诉幼儿祖国、家乡的地理位置、首都北京在哪里等。

幼儿园唱红歌会活动方案

1、加大宣传幼儿园红色课程教学，营造氛围。各县（市）要加大活动幼儿园红色课程教学的宣传教育，积极与广播、电视、报纸等新闻媒体沟通协调，宣传报导教育系统红歌传唱活动，大力营造“中国梦爱国情”唱红歌活动良好的舆论氛围。在校内积极举办红歌故事、红歌电影展播等活动，努力引导广大师生积极主动学唱红色歌曲。加强督导，完善机制。

2、比赛要求： 演唱时间控制在5分钟之内。 歌曲选择及要求： 内容健康向上、最好是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。歌唱吐字咬字清晰，在歌唱过程中不跑调、离调，正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍，准确把握歌曲的情感、内涵。

3、开展“红歌进校园”主题活动，利用校园广播营造浓厚的学唱红歌氛围，让红色歌声回响在校园。各班自行搜集红色歌曲磁带，利用大课间时间进行播放。每班选出2至3名学生负责此项工作，每周至少学唱一首红歌（负责人：各班主任）。 举办“红歌伴幼儿园红色课程教学我成长”为主题的合唱比赛，时间定在20xx年元旦前后。

4、活动定于2018年8月30日下午举行，流程详尽。参赛选手需严格遵守会议、抽签与比赛时间，使用普通话，倡导脱稿朗诵，并融入丰富情感与肢体语言。每位选手限时3-5分钟，超时或不足将适当扣分。选手需遵循比赛规则，如有疑义，评委会裁定。

5、幼儿园迎国庆唱红歌活动方案1 活动目标： 切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。 向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。 幼儿园红色课程教学了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

幼儿园大班红色文化教育教案

幼儿园大班红色文化教育教案1 教学目标：引领学生幼儿园红色课程教学了解爱国主义教育有关内容，陶冶学生情操，激发学生的爱国主义情感。让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。

新《纲要》中提到，适当向幼儿介绍幼儿园红色课程教学我国民族文化，使其感知人类文化的多样性，培养理解尊重及热爱的情感。

教师还可以组织一节美工课，制作中国结。老师可以教幼儿们制作简单的中国结。老师和幼儿一起将制作好的中国结挂在教室里装扮教室。活动反思：中国结是幼儿园红色课程教学我们中国特有的民间手工艺术品，它美丽神奇，丰富多样，蕴涵着美好的意义。

《福灯笼》幼儿园大班教案1 活动目标： 学习制作简单的福灯笼，并进行装饰。 喜欢参与手工活动，体验制作福灯笼的快乐。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。 活动准备： 彩色纸、剪刀、丝带、胶棒等。 教师自制福灯笼一个。

大班国庆节教案设计精选篇1 活动主题： 金秋十月，丹桂飘香，我们迎来幼儿园红色课程教学了祖国67岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识（如国旗，国徽），丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。 活动目标： 通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。