目录一览：

• 1、中国近代史社会实践报告
• 2、近代史社会实践目的
• 3、社会调查实习总结
• 4、中国近代史纲要实践教学社会实践报告

中国近代史社会实践报告

1、中国近代史社会实践报告旅顺行纪目录一实践目的二行程介绍（1）白玉山（2）万忠墓纪念馆三思考与讨论四心得与感悟一实践目的大学生是祖国的未来中国近代史社会实践调查报告，民族的希望，大学生的思想素质直接影响到未来中国的发展，爱国主义作为中华民族的优良传统，是一个大学生应该具备的最基本的思想觉悟。

2、拉镜头中国近代史社会实践调查报告：它的作用是为中国近代史社会实践调查报告了让观众在看清楚某一重点的基础上，由点到面，认识人物和环境，局部和整体的关系。拉镜头使人产生宽广舒展的感觉。眼镜头：顾名思义，就是镜头始终是跟随一个在行动中的表现对象进行拍摄，以便连续而详细地表现他的活动情形，或在进行中的动作和衷情。

3、辛亥革命是中国近代史上第一次历史性巨变。辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命，结束了统治中国几千年的君主专制制度，建立了中国历史上第一个共和政府，打击了帝国主义在中国的侵略势力，在人民群众中传播了民主主义思想的种子，为中国的进步潮流打开了闸门。

4、为提高学生思想道德品质、增强文化素质，每一名中学生都应该熟知“两史一情”。“两史”是指中国近代史和中国现代史；“一情”是指中国的基本国情。　5月末秋实中学举行了“熟知两史一情，做自豪的中国人”为主题的升旗仪式。本周的升旗班级是六年六班。

近代史社会实践目的

六十年来，新中国在改革开放的推动下，家乡发生中国近代史社会实践调查报告了翻天覆地的变化。本调研旨在探讨自新中国成立特别是改革开放以来，农村、农业、农民的巨大变革，以及改革开放作为一场伟大革命的深远影响。 本研究致力于对某地区红色旅游资源的开发与利用现状进行调查，并对其进行分析。

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大寒是二十四节气中最后一个节气，每年1月20日前后太阳到达黄经300°时为“大寒”。大寒，是天气寒冷到极点的意思。《授时通考·天时》引《三礼义宗》中国近代史社会实践调查报告：“大寒为中者，上形于小寒，故谓之大...寒气之逆极，故谓大寒。

有利于中国工人阶级的成长壮大；辛亥革命后，中国社会基本矛盾的更加激化、显现，在中国孕育着一场新的高于辛亥革命的革命；辛亥革命宣扬中国近代史社会实践调查报告了民主和科学，为五四运动和马克思主义在中国的传播创造了思想条件。

了解国情，培养爱国主义精神，提高国民文化素质。借鉴历史经验，为振兴中华，建设现代化的中国献计献策。反思历史，并且正视历史，汲取其中的经验教训。仇恨可以被放下，但历史不应该被忘记。

社会调查实习总结

1、社会调查实习总结1 前言： 为期三周的社会调查实习已经接近尾声，中国近代史社会实践调查报告我只能说这是次与众不同的实习经历，它教会中国近代史社会实践调查报告了我们很多东西。

2、【篇一】通过调查，作者发现空巢老人需要社会的关注和关爱。在新华村委会，作者遇到了一位名叫王成的老人，他曾在新中国成立后当过军人，但由于子女忙碌无法照顾他，使他感到失望。作者呼吁作为新青年的我们，要关心自己的父母和身边的老人，让他们安享晚年。【篇二】本次调查旨在了解大学生网上购物的现状。

3、学生社会实践活动总结范文精选篇1 这次的活动主题是为了让我们更加深入的接触社会，更加的见识社会中人和事，增长我们的经验。确实，在活动结束后，所有的同学都感受到了很多不一样的体验。

4、通过本课程的开发与实施，以使学生关注老人、体验生活、走向社会，促进学生爱生活、爱老人、孝敬老人、服务老人，进而爱社会、服务社会、爱祖国、爱人民等方面积极的情感、态度和价值观的形成。 活动安排 以班为单位，每周一个班，周三下午有班主任负责组织、***为指导教师。

5、暑期社会实践的个人总结1 又是一年暑假，大学生活已经匆匆过了一半，是时候该想想步入社会该作何打算。所以今年暑假便想提前体验一下作为一个社会人的感受.。在父亲的介绍下，我来到了某公司的财务部门实习。

中国近代史纲要实践教学社会实践报告

1、中国近代史纲要实践教学之乌鲁木齐烈士陵园信息学院计算机14-3第四组乌鲁木齐烈士陵园乌鲁木齐市烈士陵园位于南郊燕儿窝风景区，占地900余亩，是党和政府为纪念抗日战争时期牺牲在新疆的中国共产党创始人之一陈潭秋，以及毛泽民、杜重远、林基路等革命烈士，于1956年7月修建成立的。

2、听课记录：在“中国近代史纲要”课（以下简称“纲要”课）上，我们看到，多媒体教学的辅助手段，让一段段历史以视频、照片的方式重现在同学们眼前，一下子拉近了这些“80后”大学生与历史的距离。再配以故事性的叙述、幽默全面的评析、明晰的个人见解，让原本略显枯燥的课程立刻有了生机和活力。

3、了解国史国情 学习中国近现代史，有助于我们了解国史国情。

4、东北师范大学中国近现代史教研室在教育领域发挥着重要作用，主要负责全校本科生的“中国近现代史纲要”课程教学，同时也承担学院内博士生、硕士生的培养任务。

5、学生军训，除了学习初级军官和士兵必须掌握的基本知识和基本技能以外，还要进行政治教育，组织他们学习我国近代史，了解革命先驱奋斗的道路和英勇事迹，学习党的路线、方针和政策，增强同党中央在思想上和政治上保持一致的自觉性；组织他们到农村、工厂、部队搞社会调查，体验生活，了解我国的国情和社会现实。

6、《中国近代史纲要》思想政治课。《中国近现代史纲要》是2013年8月高等教育出版社出版的图书，作者是《中国近现代史纲要》编写组。该书为马克思主义理论研究和建设工程重点教材，是高校本科生必修思政课教材。